II ir III studijų pakopos studentams DBU suteikia galimybėęstažuotis Vokietijoje.  Vokietijos federalinis aplinkosaugos paramos fondas (Deutsche Bundesstiftung Umwelt, DBU) – vienas didžiausių aplinkosaugos projektus remiančių fondų Europoje – skiria stipendiją II ir III studijų pakopos studentams stažuotis Vokietijos mokslo įstaigose, tyrimų centruose, įmonėse, valstybinėse institucijose. Stipendija skiriama 6–12 mėn. trukmės stažuotei. Stipendijos dydis – 1060 eurų per mėnesį Kandidatai turi būti: • Lietuvos piliečiai, nuolat gyvenantys Lietuvoje; •

Siekiama sudaryti galimybę doktorantūroje mokytis iki šešerių metų. Tokia nuostata yra įtraukta į naujus Mokslo doktorantūros nuostatus. kuriuos Švietimo ir mokslo ministerija pateikė Vyriausybei svarstyti ir tvirtinti. Švietimo ir mokslo ministerija artimiausiu metu teiks Vyriausybei svarstyti ir tvirtinti naujus Mokslo doktorantūros nuostatus, parengtus pagal Mokslo ir studijų įstatymo nuostatas. Šiame teisės akte keliami didesni reikalavimai doktorantūrą vykdančioms institucijoms, joms suteikiama daugiau laisvės pačioms reglamentuoti doktorantūros studijų vykdymą, a

Valstybinio studijų fondo valdybos sprendimu aktyviai mokslinius tyrimus vykdantys 624 doktorantai kas mėnesį gaus 205 litus siekiančias stipendijas. VSF direktoriaus Sigito Renčio teigimu, šias stipendijas gaus daugiau nei pusšimčiu studentų daugiau nei pernai. Pasak VSF, stipendijos, kurių bendra suma siekia 1 mln. 415 tūkst. litų, doktorantams skiriamos už parengtus spaudai ir publikuotus straipsnius disertacijos tema Lietuvos ir užsienio cituojamuose moksliniuose žurnaluose. Daugiausia, 158 stipendijos, skirtos technologijų mokslų srities doktorantams. Dar maždaug po 1

Baltijos doktorantūros mokykla kviečia socialinių ir humanitarinių mokslų doktorantus teikti straipsnius gegužės 14–15 dienomis Taline vyksiančiai tarptautinei doktorantų mokslinei–praktinei konferencijai „Global Theory, Local Practice“. Vytauto Didžiojo Universitetas nurodo, kad pagrindinis šios konferencijos tikslas – suburti doktorantus, kurie savo tyrimuose susidūrė su neišsprendžiama problema, kai jų mokslinės srities tradicinės teorijos neatsakė į pagrindinius tyrimo klausimus. Vienintelė išeitis tokioje situacijoje – tarpdisciplininio konteksto panaudoj